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Le journal du Grex2 : Expliciter

N° 125 janvier 2020

Sommaire n° 125

1-4 L'intention éveillante. Un enjeu épistémologique pour l'étude de la subjectivité. Pierre Vermersch.

5-6 Intention éveillante et … ? Claudine Martine.

7-8 L'intention éveillante. Un moment de l’atelier de pratique. Evelyne Rouet.

9 – 12 Deux exemples d’éveil par contraste. Frédéric Borde.

13- 17  Assistante sur stage « Analyse de pratiques et explicitation ». Animé par Nadine Faingold / 9 - 13 avril 2018. Compte-rendu de la semaine de stage. Florence Tardif Bourgoin.

18 - 24 Explicitation du savoir-enseigner en formation générale des adultes. Marie Alexandre Ph. D. Karine Cloutier. Dominique Amyot.

25 - 35 Autobiographie. Chapitre 6. Les années 70, installation dans la recherche, découverte de la psychothérapie, changements de vie. Pierre Vermersch.

1-4 L'intention éveillante. Un enjeu épistémologique pour l'étude de la subjectivité. Pierre Vermersch. 5-6 Intention éveillante et … ? Claudine Martine. 7-8 L'intention éveillante. Un moment de l’atelier de pratique. Evelyne Rouet. 9 – 12 Deux exemples d’éveil par contraste. Frédéric Borde. 13- 17 Assistante sur stage « Analyse de pratiques et explicitation ». Animé par Nadine Faingold / 9 - 13 avril 2018. Compte-rendu de la semaine de stage. Florence Tardif Bourgoin. 18 - 24 Explicitation du savoir-enseigner en formation générale des adultes. Marie Alexandre Ph. D. Karine Cloutier. Dominique Amyot. 25 - 35 Autobiographie. Chapitre 6. Les années 70, installation dans la recherche, découverte de la psychothérapie, changements de vie. Pierre Vermersch.  

n° 124 novembre 2019

Sommaire 124

1- 3 Parcours pour l’habilitation à animer des formations au C2ATAE.  Frédéric Borde

4 – 8 Description, mise en évidence, compréhension de l'intention éveillante dans la mise en évocation d'un vécu passé. Université d’été du GREX 2019. Pierre Vermersch 

9 – 11 Compte rendu Université d'été 2019, Sous-groupe : Nadine – Patrick – Evelyne

12 – 36 Vécus de « tomber en évocation » et, de « l’étonnement de soi » au cours d’un été de formation intense à l’explicitation. Béatrice Aumônier

37 - 45 « Qui es-tu quand tu… ? »  et «depuis quand… ? » Un détour pour aller plus loin dans le recueil d'informations sur l'action. Claudine Martinez, Avec la participation de Nadine Sion

46 – 49 Le vécu de A dans la partie d'entretien menée par Claudine. Nadine Sion

50 – 51 L’explicitation : une démarche innovante pour la formation des travailleurs sociaux. Gérald Alayrangues

1- 3 Parcours pour l’habilitation à animer des formations au C2ATAE. Frédéric Borde 4 – 8 Description, mise en évidence, compréhension de l'intention éveillante dans la mise en évocation d'un vécu passé. Université d’été du GREX 2019. Pierre Vermersch 9 – 11 Compte rendu Université d'été 2019, Sous-groupe : Nadine – Patrick – Evelyne 12 – 36 Vécus de « tomber en évocation » et, de « l’étonnement de soi » au cours d’un été de formation intense à l’explicitation. Béatrice Aumônier 37 - 45 « Qui es-tu quand tu… ? » et «depuis quand… ? » Un détour pour aller plus loin dans le recueil d'informations sur l'action. Claudine Martinez, Avec la participation de Nadine Sion 46 – 49 Le vécu de A dans la partie d'entretien menée par Claudine. Nadine Sion 50 – 51 L’explicitation : une démarche innovante pour la formation des travailleurs sociaux. Gérald Alayrangues  

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  • 2012/4 Notes pédagogiques sur l'introduction au stage de base

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Seminaire du Grex

Vendredi 27 mars 2020 : Séminaire à l’Espace Hermès, 11 rue de la Vistule, 75013, M° Maison Blanche. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 28 mars 2020 : journée de pratique à la Maison des Associations du XVème arrondissement, 22, rue de la Saïda, 75015 Paris. M° Convention, Bus 89, Tramway T3a station G. Brassens. Horaires : 10h00 à 16h30. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]

Agenda complet

Explicitation et psychothérapie sur You Tube

J'ai le plaisir de vous anoncer la mise en ligne de nombreuses vidéos sur You Tube (7/10)

Une vidéo supplémentaire vient d'être mise en ligne, elle porte sur la différence entre l'entretien d'explicitation et la psychothérapie

http://youtu.be/iPeetLuHTNo

 

La première porte sur "Comment est né l'ede" (15 ')

http://youtu.be/ISQKNR7lJgI

La seconde sur "L'originalité de l'ede"

http://www.youtube.com/watch?v=6of0WwKx73I

La troisième introduit au thème : "Questionner la subjectivité"

http://youtu.be/0m3P55_4xII

Ces vidéos ont été conçues par Eric Maillard et Frédéric Borde du Grex, et le travail technique est réalisé par Frédéric. Qu'ils en soient remerciés.

Une dizaine d'autres vidéos vont être publiées dans les semaines qui viennent traitant de thèmes complémentaires : "L'ede et les praticiens", "L'ede et le rapport à l'émotion", "Mon autobiographie intellectuelle", "Les apports de la phénoménologie de Husserl à la psycho phénoménologie et à la compréhension de l'ede", etc ....

Partagez et diffusez ces vidéos ! 

Le projet est de mettre un sous titrage en anglais pour le diffuser internationalement, encore faudra-t-il trouver des compétences.

N'hésitez pas à me faire part de vos appréciations, critiques, compléments, manques, plaisir et +

 

Ressources

Des ressources au Québec
En formation et en recherche :

[email protected]

Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :

Asssociation Métamorphoses

Ressources à Lyon :

Armelle Balas Joelle Crozier Fabien Capelli Celine Bartette

Ressource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse

Antenne Suisse Explicitation

Des utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique : 

www.arl-collectif.org
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