Sommaire n° 126 1-2 "Rencontre des formateurs sur les techniques d'Explicitation". La journée du 13 juin prochain. Claudine Martinez. 2-8 Et l’entretien d’explicitation en langue des signes ? Claire Danet. 9 -24 Chapitre 7 Les années 80 et les débuts de l'explicitation. Pierre Vermersch 25-28 Un exemple d'intention éveillante. Essai de roman-photo. Pierre Vermersch.
1-4 L'intention éveillante. Un enjeu épistémologique pour l'étude de la subjectivité. Pierre Vermersch. 5-6 Intention éveillante et … ? Claudine Martine. 7-8 L'intention éveillante. Un moment de l’atelier de pratique. Evelyne Rouet. 9 – 12 Deux exemples d’éveil par contraste. Frédéric Borde. 13- 17 Assistante sur stage « Analyse de pratiques et explicitation ». Animé par Nadine Faingold / 9 - 13 avril 2018. Compte-rendu de la semaine de stage. Florence Tardif Bourgoin. 18 - 24 Explicitation du savoir-enseigner en formation générale des adultes. Marie Alexandre Ph. D. Karine Cloutier. Dominique Amyot. 25 - 35 Autobiographie. Chapitre 6. Les années 70, installation dans la recherche, découverte de la psychothérapie, changements de vie. Pierre Vermersch.
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2012/4 Notes pédagogiques sur l'introduction au stage de base
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Vendredi 27 mars 2020 : Séminaire à l’Espace Hermès, 11 rue de la Vistule, 75013, M° Maison Blanche. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 28 mars 2020 : journée de pratique à la Maison des Associations du XVème arrondissement, 22, rue de la Saïda, 75015 Paris. M° Convention, Bus 89, Tramway T3a station G. Brassens. Horaires : 10h00 à 16h30. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]
Agenda completPascale Gravel-Richard est facilitatrice, formatrice et conseillère en art social. Doctorante en arts de la scène et de l’écran (codirigée par Maurice Legault, en psychopédagogie), à l’Université Laval, elle utilise l’entretien d’explicitation et l’analyse de pratique en première personne pour modéliser sa pratique de facilitatrice en art social.
Elle s’intéresse particulièrement à l’accompagnement de professionnels qui utilisent les symbolisations (non verbales et verbales) dans une démarche de construction de savoirs en première personne ou en communauté de pratique.
Elle peut animer une formation de base en français ou en espagnol.
Contact : [email protected]
Des ressources au Québec
En formation et en recherche :
Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :
Asssociation MétamorphosesRessource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse
Antenne Suisse ExplicitationDes utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique :
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