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Le journal du Grex2 : Expliciter

n°118 mars 2018

1-20 Dimensions existentielles et cognitives de la subjectivité, conséquences méthodologiques. Pierre Vermersch

21-34 « Les petits papiers » : un dispositif d’accompagnement professionnel.

Cartographie émotionnelle et exploration des parties de soi. Nadine Faingold.

35-39 Echos de l'atelier de février 2018 mis en forme par Claudine  Martinez

40-51 Le modèle de la sémiose et le savoir-enseigner en formation à distance à l’université : Donner sens à l’explicitation. Marie Alexandre.

52- En projet pour le 119 : Un texte de bilan et de mise au point : Les limites de l'introspection descriptive directe. Pierre Vermersch.

1-20 Dimensions existentielles et cognitives de la subjectivité, conséquences méthodologiques. Pierre Vermersch 21-34 « Les petits papiers » : un dispositif d’accompagnement professionnel. Cartographie émotionnelle et exploration des parties de soi. Nadine Faingold. 35-39 Echos de l'atelier de février 2018 mis en forme par Claudine Martinez 40-51 Le modèle de la sémiose et le savoir-enseigner en formation à distance à l’université : Donner sens à l’explicitation. Marie Alexandre. 52- En projet pour le 119 : Un texte de bilan et de mise au point : Les limites de l'introspection descriptive directe. Pierre Vermersch. 

n°117 février 2018

1-7 Vous avez dit « contrat d’attelage » ? A. Cazemajou

8- 12 La journée d'atelier Grex, du 25/11/2017, C. Martinez

13-16 A la recherche du schème, E. Rouet.

17- 59 Comment la ‘‘magie’’ de l’évocation en auto-explicitation opère

un élargissement des contours du vécu enrichissant le statut de mon expérience.

B. Aumônier

60-68  Entretien d’explicitation sur une situation pro. P. Betheuil

1-7 Vous avez dit « contrat d’attelage » ? A. Cazemajou 8- 12 La journée d'atelier Grex, du 25/11/2017, C. Martinez 13-16 A la recherche du schème, E. Rouet. 17- 59 Comment la ‘‘magie’’ de l’évocation en auto-explicitation opère un élargissement des contours du vécu enrichissant le statut de mon expérience. B. Aumônier 60-68 Entretien d’explicitation sur une situation pro. P. Betheuil  

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Accueil » Formateurs certifiés

  • Journée d'information animée par Claudine Martinez

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  • Mise en ligne de trois dossiers "Analyse de pratique"

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  • Dossier Nadine Faingold

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  • Nouveau livre : « L'entretien d'explicitation. Usages diversifiés en recherche et en formation »

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  • 2012/4 Notes pédagogiques sur l'introduction au stage de base

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fredericborde.grex2@gmail.com
TEL: : 01 43 79 47 05

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Seminaire du Grex

Prochain séminaire
- Vendredi 15 juin 2018 à Paris, au FIAP Jean Monnet, 30 rue Cabanis, 75014, M° Glacière. De 10h00 à 17h30. - Samedi 16 juin, journée pédagogique sous réserve d'une salle. Se renseigner auprès de Claudine Martinez : kaludine.martinez@wanadoo.fr

Agenda complet

Formateurs certifiés

Le processus de certification est un partenariat entre une personne qui souhaite animer des formations à l’entretien d’explicitation, et un accompagnateur nommé « formateur référent ». Il s’agit de contribuer à un essaimage de qualité et de pratiquer une politique d’encouragement. La certification relève d’une validation par la commission de certification, sur proposition du formateur référent. 1. La commission de certification Liste des membres de la commission de certification : Armelle Balas, Frédéric Borde, Joëlle Crozier, Nadine Faingold, Claudine Martinez, Alain Mouchet, Mireille Snoeckx, Agnès Thabuy, Pierre Vermersch. - La commission étudie les demandes et valide. Ce ne sont pas des personnes qui valident mais la commission sur proposition des référents. - La commission est garante de la qualité de l'accompagnement et donc que telle personne est qualifiée pour mener une formation de base. 2. Les formateurs référents Liste des formateurs référents : Jean-Pierre Ancillotti, Armelle Balas, Marine Bonduelle, Frédéric Borde, Anne Cazemajou, Vittoria Cesari, André Chauvet, Joëlle Crozier, Alain Dauty, Nadine Faingold, Maurice Lamy, Maurice Legault, Claudine Martinez, Maryse Maurel, Alain Mouchet, Philippe Péaud, Mireille Snoeckx, Agnès Thabuy, Pierre Vermersch. Le formateur référent est celui qui assure l’accompagnement de la personne en voie de certification. Il contribue à une formation de qualité qui vise à ce que le candidat soit capable d'animer une formation de base à l’entretien d’explicitation. Le choix du formateur référent relève du candidat. 3. Les critères Ce qui est attendu de la part de la personne qui « postule » : - avoir suivi un stage de base - avoir été assistant dans au moins un stage animé par un formateur certifié - présenter une analyse d’un entretien d’explicitation dans lequel a au moins été fragmenté le déroulement du vécu de l'action dont l’activité cognitive. Il est souhaitable qu'il le publie dans la revue. - présenter un compte rendu réflexif de l'animation d'un stage - être membre de l'association Grex2 La commission prendra aussi en considération les spécificités de l’activité de la personne, en lien avec l’explicitation (compétences, actions de recherche et/ou formation) et fera preuve de souplesse en fonction des profils. Le formateur pourra l'inciter à participer aux séminaires, aux activités de l'association. Dans chaque pays (France, Suisse, Québec) la validation doit être conforme aux critères précédents.

Vermersch Pierre

Vermersch Pierre

Pierre Vermersch, psychologue et psychothérapeut de formation, est le concepteur de l'entretien d'explicitation et le co-fondateur en 1991 (avec Catherine Le Hir) de l'association Grex. p.vermersch@gmail.com ...lire plus

 
FRANCE

FRANCE

Les noms des formateurs sont organisés par pays (France, Suisse, Italie, Québec), Si vous cherchez un nom précis vous pouvez passer par la boite de recherche directement. ...lire plus

 
PARIS ILE DE FRANCE NORMANDIE
 
 
RHONE ALPES AUVERGNE
 
 
PACA
 
 
POITOU CHARENTES CENTRE
 
 
NORD et EST
 
 
GRAND OUEST
 
 
SUISSE

SUISSE

Formateurs suisses et italophones (Lugano) ...lire plus

 
 
 ITALIE

ITALIE

Formateurs Italiens ...lire plus

 
 
QUEBEC CANADA

QUEBEC CANADA

Formateurs au Quebec ...lire plus

 
 

Ressources

Des ressources au Québec
En formation et en recherche :

Maurice.Legault@fse.ulaval.ca

Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :

Asssociation Métamorphoses

Ressources à Lyon :

Armelle Balas Joelle Crozier Fabien Capelli Celine Bartette

Ressource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse

Antenne Suisse Explicitation

Des utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique : 

www.arl-collectif.org
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