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Le journal du Grex2 : Expliciter

N° 128 janvier 2021

Sommaire du n° 128

1-12 « Une manière de commencer » Frédéric Borde

13-34 « Une université d'été. Un pont. Une suite de vécus. Le rôle de Pierre. De la recherche ? » Maryse Maurel.

35-37 « Schèmes et Subjectivité » Pierre-André Dupuis

38-50 « De l’entretien d’explicitation vers l’autoexplicitation : une bascule cohérente dans la production de données d’une recherche en enseignement de la danse » Citlali Jimenez, Caroline Raymond et Nicole Harbonnier

52-56 « Comment j’ai rencontré puis suivi Pierre » Claudine Martinez

57-59 « Former à l’explicitation à distance ? Dans quelles limites ? » Joëlle Crozier

Sommaire du n° 128 1-12 « Une manière de commencer » Frédéric Borde 13-34 « Une université d'été. Un pont. Une suite de vécus. Le rôle de Pierre. De la recherche ? » Maryse Maurel. 35-37 « Schèmes et Subjectivité » Pierre-André Dupuis 38-50 « De l’entretien d’explicitation vers l’autoexplicitation : une bascule cohérente dans la production de données d’une recherche en enseignement de la danse » Citlali Jimenez, Caroline Raymond et Nicole Harbonnier 52-56 « Comment j’ai rencontré puis suivi Pierre » Claudine Martinez 57-59 « Former à l’explicitation à distance ? Dans quelles limites ? » Joëlle Crozier  

N° 127 novembre 2020

Sommaire du n°127 

1-43 Hommages à Pierre Vermersch.

44-56 Compte-rendu de l’Université d'été de Saint-Eble 2020. Maryse Maurel et al.

57 Témoignage d'une praticienne à l'entretien d'explicitation, enseignante spécialisée chargée de psychopédagogie dans un Centre-Médico-Psycho-Pédagogique. Catherine Hatier

58-62 Articles sur le thème du C2ATAE. Marine, Joëlle Crozier et Olivier Supiot

63 Appel à articles pour Expliciter n°128 (janvier 2021)

Sommaire du n°127 1-43 Hommages à Pierre Vermersch. 44-56 Compte-rendu de l’Université d'été de Saint-Eble 2020. Maryse Maurel et al. 57 Témoignage d'une praticienne à l'entretien d'explicitation, enseignante spécialisée chargée de psychopédagogie dans un Centre-Médico-Psycho-Pédagogique. Catherine Hatier 58-62 Articles sur le thème du C2ATAE. Marine, Joëlle Crozier et Olivier Supiot 63 Appel à articles pour Expliciter n°128 (janvier 2021)  

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Seminaire du Grex

Vendredi 26 novembre 2021 : Séminaire en distanciel. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 27 novembre 2021 : Journée de pratique en distanciel. Horaires : 10h00 à 17h00. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]

Agenda complet

Céline Bartette

De  formation initiale en droit et relations sociales, le fil rouge de son parcours  professionnel est celui des Relations Humaines depuis près de 20  années. Elle intervient principalement sur des actions d'analyse des  pratiques professionnelles, de formation de formateurs et tuteurs, de  coaching et de formation en communication interpersonnelle.

Portée  depuis toujours par la confiance en l’être humain et par le développement des  potentialités individuelles et collectives, les mots « apprendre » et  "compétences" sont au centre de son parcours : développement des  compétences, apprendre de l’autre, apprendre à l’autre, et évidemment, apprendre  à apprendre.  

Une  conviction l'anime celle que chaque situation vécue  se transforme en opportunité de nouveaux  apprentissages.  

 www.adaliis.com

Ressources

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En formation et en recherche :

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Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :

Asssociation Métamorphoses

Ressources à Lyon :

Armelle Balas Joelle Crozier Fabien Capelli Celine Bartette

Ressource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse

Antenne Suisse Explicitation

Des utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique : 

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