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Le journal du Grex2 : Expliciter

N° 129 mars 2021

Sommaire du n° 129

1-12 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray, Anick Maille-Decorte.

13-17 « Atelier de pratique en visio-conférence du samedi 28/11/2020. Ce que j’ai expérimenté, ce que j’ai découvert, les questions qui se posent à moi » Magali Boutrais.

18-24 « Pierre Vermersch/ C.G. Jung. Deux figures importantes dans la recherche et l’étude de la subjectivité et l’intersubjectivité. Du côté de chez Jung. Avant-propos » Mireille Snoeckx.

25-42 « Méthodes de co-recherche de Pierre Vermersch en 2000 et en 2004 » Frédéric Borde.

43 « À propos d'Expliciter » Maryse Maurel.

Sommaire du n° 129 1-12 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray, Anick Maille-Decorte. 13-17 « Atelier de pratique en visio-conférence du samedi 28/11/2020. Ce que j’ai expérimenté, ce que j’ai découvert, les questions qui se posent à moi » Magali Boutrais. 18-24 « Pierre Vermersch/ C.G. Jung. Deux figures importantes dans la recherche et l’étude de la subjectivité et l’intersubjectivité. Du côté de chez Jung. Avant-propos » Mireille Snoeckx. 25-42 « Méthodes de co-recherche de Pierre Vermersch en 2000 et en 2004 » Frédéric Borde. 43 « À propos d'Expliciter » Maryse Maurel.  

N° 128 janvier 2021

Sommaire du n° 128

1-12 « Une manière de commencer » Frédéric Borde

13-34 « Une université d'été. Un pont. Une suite de vécus. Le rôle de Pierre. De la recherche ? » Maryse Maurel.

35-37 « Schèmes et Subjectivité » Pierre-André Dupuis

38-50 « De l’entretien d’explicitation vers l’autoexplicitation : une bascule cohérente dans la production de données d’une recherche en enseignement de la danse » Citlali Jimenez, Caroline Raymond et Nicole Harbonnier

52-56 « Comment j’ai rencontré puis suivi Pierre » Claudine Martinez

57-59 « Former à l’explicitation à distance ? Dans quelles limites ? » Joëlle Crozier

Sommaire du n° 128 1-12 « Une manière de commencer » Frédéric Borde 13-34 « Une université d'été. Un pont. Une suite de vécus. Le rôle de Pierre. De la recherche ? » Maryse Maurel. 35-37 « Schèmes et Subjectivité » Pierre-André Dupuis 38-50 « De l’entretien d’explicitation vers l’autoexplicitation : une bascule cohérente dans la production de données d’une recherche en enseignement de la danse » Citlali Jimenez, Caroline Raymond et Nicole Harbonnier 52-56 « Comment j’ai rencontré puis suivi Pierre » Claudine Martinez 57-59 « Former à l’explicitation à distance ? Dans quelles limites ? » Joëlle Crozier  

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Seminaire du Grex

Vendredi 11 juin 2021 : Séminaire en distanciel. De 10h00 à 17h30. ---------------------------------------- Samedi 12 juin 2021 : Rencontre des formateurs en distanciel. Horaires : 10h00 à 17h00. S'inscrire auprès de Marine Bonduelle : [email protected]

Agenda complet

Anne Cazemajou

[email protected]      06 61 55 53 16

 

Anne Cazemajou est docteure en anthropologie et formatrice certifiée par le GREX aux techniques d’aide à l’explicitation.

Elle anime en français et en anglais des formations à l’entretien d’explicitation, ainsi que des stages de 
perfectionnement : auto-explicitation, analyse de pratiques, pratique réflexive, aide à l’apprentissage.

Elle intervient auprès d’entreprises, d’administrations, de centres de formation, de centres de 
ressources illettrisme et d’universités.


Ses domaines d’expertise concernent la transmission des savoir-faire ; l’aide à l’apprentissage ; le 
repérage, la valorisation, le développement et la validation des compétences ; la méthodologie de 
recherche ; l’aide à la créativité ; l’aide au changement.

 

Anne CAZEMAJOU has a PhD in anthropology and is a certified trainer in elicitation techniques, under the direction of Pierre Vermersch / GREX (Research group in elicitation).

She gives beginners and advanced training in elicitation in both English and French, as well as in auto-elicitation, learning to learn sessions, elicitation and VAE (Validation of Acquired Experience), analysis of practice and reflexive practice.

She intervenes in diverse contexts including businesses, management and training institutions, universities and so on.

Her fields of expertise include the transmission of know-how; learning to learn; the detection, valorisation, development and acquisition of competences (skills); research methodology; support for creativity and change.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ressources

Des ressources au Québec
En formation et en recherche :

[email protected]

Des ressources en PACA Le travail de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray :

Asssociation Métamorphoses

Ressources à Lyon :

Armelle Balas Joelle Crozier Fabien Capelli Celine Bartette

Ressource en Suisse : Equipe d'Antenne Suisse

Antenne Suisse Explicitation

Des utilisateurs de l'EdE dans le domaine des ateliers de raisonnement logique : 

www.arl-collectif.org
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